Положение об аттестации учащихся

Автономной некоммерческой организации дополнительного образования «Образовательный центр «Планета»

1.Общие положения

1.1. Данное положение регулирует правила проведения аттестации обучающихся АНОДО «Образовательный центр «Планета»  (далее — Образовательный центр «Планета») в соответствии с требованиями общеобразовательных программ дополнительного образования к оценке знаний, умений и навыков в предметной деятельности. Положение разработано на основе ФЗ от 29.12.2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» приказа Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2013 г. № 1008, «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам» и в соответствии с Уставом Образовательного центра «Планета».

 1.2. Аттестация учащихся Образовательного центра «Планета» рассматривается педагогическим коллективом как неотъемлемая часть образовательного процесса, так как позволяет всем его участникам оценить реальную результативность их совместной творческой деятельности.

 1.3. Аттестация учащихся – это оценка уровня и качества освоения учащимися дополнительных общеобразовательных программ в конкретной предметной деятельности.

2. Цели и задачи аттестации

 2.1. Цель аттестации – выявление исходного, промежуточного и итогового уровня теоретических знаний, практических умений и навыков, их соответствия прогнозируемым результатам дополнительных общеобразовательных программ.

 2.2. Задачи аттестации:

• определение уровня теоретической подготовки учащихся в конкретной образовательной области, выявление степени  сформированности практических умений и навыков детей в выбранном ими виде творческой деятельности;
• анализ полноты реализации дополнительной общеобразовательной программы Образовательного центра «Планета»;
• соотнесение прогнозируемых и реальных результатов учебно-воспитательной работы;
• выявление причин, способствующих или препятствующих полноценной реализации дополнительной общеобразовательной программы;
• необходимость внесения корректив в содержание и методику образовательной деятельности Образовательного центра «Планета».

 3. Организация процесса аттестации учащихся

 3.1. Аттестация учащихся Образовательного центра «Планета» проводится два раза в учебном году: предварительная (входной контроль) – сентябрь; промежуточная – апрель-май. В ходе предварительной аттестации осуществляется оценка исходного уровня знаний учащихся перед началом образовательного процесса, определяется начальный уровень знаний, умений, навыков учащихся по данному направлению.  В ходе промежуточной аттестации осуществляется оценка качества усвоения учащимися содержания конкретной дополнительной общеобразовательной программы по итогам очередного учебного года, осуществляется оценка уровня достижений учащихся, заявленных в дополнительных общеобразовательных программах по завершении всего образовательного курса программы в целом.

3.2. В зависимости от содержания и специфики дополнительной общеобразовательной программы могут быть использованы такие формы как собеседование, тестирование, контрольные занятия, практические работы, зачеты, выставки,  конкурсы, открытые занятия, экзамен, защита творческих работ и проектов и т.д.

 3.3. Формы проведения аттестации и критерии оценки результативности определяются педагогом в соответствии с реализуемой дополнительной образовательной программой таким образом, чтобы можно было определить уровень освоения дополнительной общеобразовательной программы учащимся и соотнести его с одним из трех уровней результативности: высоким, средним, низким.

3.4. Педагог самостоятельно разрабатывает задания, которые позволяют оценить уровень освоения учащимися тем, разделов дополнительной общеобразовательной программы за определенный период обучения. Параметры, по которым проходит оценка результативности, должны соответствовать ожидаемым результатам, указанным в дополнительной общеобразовательной программе.

 3.5. В ходе проведения аттестации определяется уровень теоретической и практической подготовки учащихся, а также уровень их развития.

3.6. Предварительная аттестация осуществляется педагогом и оформляется в виде протоколов по каждой учебной группе.

 3.7. Сроки и график проведения промежуточной аттестации утверждаются приказом директора Образовательного центра «Планета», формы проведения определяет педагог в соответствии с реализуемой дополнительной образовательной программой.

3.8. Предварительную, промежуточную (по окончании учебного года и завершения всего образовательного курса) аттестацию осуществляет педагог в соответствии с реализуемой дополнительной образовательной программой.

 3.9. Для проведения промежуточной аттестации по окончании учебного года и завершения всего образовательного курса дополнительной образовательной программы создаются комиссии, состав которых утверждается приказом директора Образовательного центра «Планета».

 3.10. В состав комиссий могут входить другие педагоги Образовательного центра «Планета».

 3.11. Результаты аттестации оформляются в виде протоколов (Приложение 1) по каждой учебной группе.

3.12. Протоколы подписываются педагогом и членами комиссии.

3.13. Протоколы промежуточной аттестации по окончании учебного года и завершения всего образовательного курса дополнительной образовательной программы хранятся в течение 1 года. 3.14.  Контроль за проведением промежуточной аттестации осуществляют менеджеры образовательных услуг соответствующих направлений.

 3.15. Учащиеся, успешно освоившие учебный материал, переводятся на уровни обучения.

4. Права и обязанности участников процесса аттестации

 4.1. Участниками процесса аттестации считаются: учащийся, педагог дополнительного образования, администрация Образовательного центра «Планета». Права учащегося представляют его родители (законные представители).

 4.2. Педагог, осуществляющий аттестацию, имеет право:

• разрабатывать материалы для всех форм аттестации учащихся;
• проводить процедуру аттестации и оценивать качество усвоения учащимися содержания дополнительных образовательных программ, соответствие уровня подготовки учащегося требованиям дополнительной образовательной программы;
• давать педагогические рекомендации учащимся и их родителям (законным представителям) по методике освоения требований к уровню подготовки по предмету.

 4.3. Педагог в ходе аттестации не имеет права:

• использовать при составлении заданий для аттестации задания, не предусмотренные дополнительными образовательными программами;
• использовать формы и методы, не апробированные или не обоснованные в научном и практическом плане, без разрешения администрации;
• оказывать давление на учащегося, проявлять к нему недоброжелательное, некорректное отношение.

4.4. Учащийся имеет право:

• в случае болезни на изменение формы аттестации или ее отсрочку;
• на независимую оценку его уровня подготовки педагогами Образовательного центра «Планета». 4.5. Учащийся обязан:
• проходить формы аттестации, установленные Образовательным  центром «Планета»;
• в процессе аттестации выполнять обоснованные требования педагогов и администрации;
• соблюдать все нормативы и правила, предусмотренные нормативными документами, определяющими порядок проведения аттестации.

4.6. Родители (законные представители) учащегося имеют право:

• знакомиться с формами аттестации, нормативными документами, определяющими порядок проведения аттестации, критериями оценивания;
• знакомиться с результатами аттестации;
• обжаловать результаты аттестации в администрации Образовательного центра «Планета».

 4.7. Родители (законные представители) обязаны:

• соблюдать порядок и сроки аттестации, определенные нормативными документами;
• корректно, вежливо относиться к педагогам, участвующим в процессе аттестации их ребенка;
• вести контроль успеваемости своего ребенка, результатов его аттестации.

4.8. Образовательный центра «Планета» определяет нормативную базу проведения аттестации, ее порядок, периодичность, формы, методы в рамках своей компетенции. Несет ответственность за качество уровня подготовки учащихся